Критерії преміювання співробітників: як оцінювати, кого заохочувати?

Рекомендації щодо правильної організації системи

Критерії преміювання працівників школи та інших організацій визначаються для кожного з відділів. Роботодавцю потрібно визначити характеристики, які він буде оцінювати при виборі працівників для отримання винагороди. Премії можуть бути як індивідуальними, так і колективними. Перші виробляються у тих випадках, коли є можливість відстежити показники кожного співробітника. При цьому враховується вид заробітної плати, відрядний або повременный.

На виробництві підставою для заохочення є збільшення обсягу зробленої продукції, або підвищення її якості. Важливим фактором є зменшення трудомісткості по головним процесів. Керівник самостійно вирішує, яких співробітників і за що треба нагороджувати в грошовому еквіваленті.

До критеріїв преміювання працівників бюджетної установи відносять активність у громадському житті підприємства і прояв ініціативи. Особливо вітаються пропозиції щодо поліпшення існуючої системи, яка і так непогано себе показує.

У цехах на виробництві ключова роль належить якості продукції. Оцінка здійснюється керівником шляхом дослідження попиту і пропозиції в порівнянні з попереднім календарним періодом. Промислові організації активно просувають підвищення матеріальних винагород. У даному випадку показники не так важливі, головне – налагодити взаємодію між учасниками.

Критерії преміювання за підсумками роботи працівників ДНЗ зводяться до трьох складових: активну участь в роботах, які не передбачені посадовими інструкціями; в зв’язку з державними святами та виходом на пенсію. Винагорода виплачується тим, хто пропрацював в організації понад трьох місяців.