Сучасні інновації в освіті. Приклади

Віктор Кузьмін
1 minute

Методи впровадження інновацій

Найпоширенішими способами перевірки ефективності запущених в освіті перетворень вважають:

  • Метод конкретизують документів. Щоб оцінити інновації в системі освіти, припиняється можливість об’ємного впровадження нововведень в освітній процес. Вибирається окрема школа, вуз, ДУ, на їх базі проводиться експеримент.
  • Метод кусочного впровадження. Він передбачає введення окремого нового інноваційного елемента.
  • «Вічний експеримент» має на увазі оцінку одержуваних результатів протягом тривалого часового проміжку.

Паралельне впровадження передбачає співіснування старого і нового освітнього процесу, аналіз ефективності подібного синтезу.

Проблеми впровадження інновацій

Інноваційні технології в освіті «гальмуються» з різних причин.

  • Бар’єр творчості. Вчителі, які звикли працювати за старими програмами, не хочуть що-небудь міняти, вчитися, розвиватися. Вони приймають у штики всі нововведення в освітній системі.
  • Конформізм. З-за пристосуванства, небажання розвиватися, острах виглядати в очах інших “білою вороною”, видатися смішними педагоги відмовляються приймати незвичайні педагогічні рішення.
  • Особистісна тривожність. Із-за невпевненості в собі, здібності, сили, заниженої самооцінки, страху висловлювати свої судження відкрито багато вчителів до останньої можливості чинять опір будь-яким змінам в ОУ.
  • Ригідність мислення. Літні Педагоги вважають свою думку єдиним, остаточним, не підлягає перегляду. Вони не прагнуть до придбання нових знань, навичок, негативно ставляться до нових віянь в сучасних ОУ.
    • 1 2 3 4 5 6 7 8 9