Відповідальність неповнолітніх: особливості. Адміністративна відповідальність неповнолітніх

Мотивації підлітків

Яким чином підлітки стають на злочинний шлях? Найчастіше тяга до порушення закону формується на підставі звичайної ліні, недисциплінованість, відсутність бажання виконувати прості прохання і рекомендації дорослих. Наслідком поганої успішності стає збіднення знань, навичок, умінь. Учень починає помітно відставати від однокласників. Внаслідок цього псуються відносини з ними. Щоб якось компенсувати дефіцит спілкування, підліток шукає таких же, як він, “відстаючих”. В результаті починають формуватися групи недисциплінованих учнів, які в дорослому середовищі прийнято називати “важкими”. Діти починають прогулювати школу, займатися здирництвом, крадіжками. Виростаючи, деякі з них вирішують припинити всі ці заняття, намагаються стати корисними для суспільства. Інші ж, навпаки, продовжують обертатися у злочинному світі, розширюючи діапазон і небезпеку своїх діянь.

Інші випадки

Існує ще одна категорія підлітків. Вони, як правило, успішні в навчанні, добре поводять себе у школі. Батьки їх люблять і оберігають від усіляких труднощів і турбот. Такі діти поза сім’єю і школи дуже змінюють свою поведінку. Для них характерна легковажність, прагнення отримати бажане всіма шляхами, в тому числі, незаконними. Вони не схильні надавати допомогу батькам у побуті. Їх основною рисою стає егоїзм. Дорослі, які намагаються зупинити таких підлітків, зустрічаються з презирством останніх, неповагою. Неповнолітні безвідповідально ставляться до своїх обов’язків, до праці, ігнорують моральні засади і правові норми. Для задоволення потреб їм потрібні гроші. В процесі їх отримання підлітки використовують незаконні способи. Така поведінка з часом призводить до руйнування внутрішніх цінностей, деградації особистості. При такому зневажливому ставленні до інтересів інших людей, закону правопорушення стає звичайним явищем. Таких підлітків характеризують надмірні потреби і вкрай низький рівень духовності.