Перехідний період: психологія. Підлітковий і юнацький вік

Найбільш складної психологічної стадією в житті людини вважається перехідний період, який суттєво впливає на становлення індивіда як особистості. Цей час можна назвати містком між двома життями: дитячої і дорослої. Найчастіше криза перехідного віку впливає не тільки на підлітка, але і на його оточення. Адже у людини змінюються цінності, з’являються нові стереотипи, формується власна точка зору. Такий період вважається досить болючим і важким, тому необхідно знати, як впоратися з проблемами, які можуть виникнути саме в підлітковому віці.

Найбільш складний вік

Мало кому відомо про тих криз, які наступають у людини у віці від трьох до семи років. Але перехідний період і труднощі, які з ним пов’язані, відомі кожному. Майже всі батьки з жахом чекають початку кризи перехідного віку у своїх нащадків. Багато хто навіть намагаються запобігти дану стадію і створюють для цього всі умови. Але в більшості випадків такі спроби виявляються марними. Незважаючи на всі старання батьків, підлітки розсовують рамки дозволеного, розпалюють конфліктні ситуації, не дотримуються правил і переступають заборони. В основному тінейджери виступають провокаторами. Вони апелюють тим, що батьки та близькі не хочуть їх розуміти. Але через такі розбіжності та складні ситуації підліток пізнає себе, вчиться відстоювати власні позиції і дорослішає.

Час настання

Представники різних країн і релігій визначають перехідний вік по-своєму. У деяких підлітків вона може настати до чотирнадцяти років, а у інших – до двадцяти. Цей перехід може реалізуватися як просто в отриманні паспорта або досягнення повноліття, так і супроводжуватися різними серйозними конфліктами. У цьому віці настає статева зрілість, з’являється юридична відповідальність за свої дії. Дуже складним для індивіда і його оточення є перехідний період. Психологія стверджує, що час настання даної стадії суто індивідуально. Це залежить від багатьох факторів, таких як культурна спадщина, релігійні переконання, навколишнє середовище, коло спілкування.

Важкий поведінка підлітка

Під час перехідного віку тінейджер постійно намагається відстояти право на свою самостійність і незалежність від дорослих. Це бажання проявляється в таких важливих моментах, як складності поведінки, яскраво виражене упертість, негативізм, підвищена конфліктність, відкрите непослух, відстоювання власної думки з будь-якого питання. Найчастіше підлітки демонструють свій нонконформізм при спілкуванні з однолітками, а також нарочито протиставляють себе дорослим. Проблеми перехідного періоду в основному полягають у тому, що тінейджер створює антипод слухняного підлітка. Дитина може вести себе подібним чином досить довго. Хоча в деяких випадках кульмінація кризи перехідного віку проходить спокійно. Існує два протилежних сценарії, за якими може розвиватися даний етап формування людини.

Перший, класичний варіант розвитку

У підлітка проявляються традиційні симптоми, які супроводжують будь-якої вікової криза. Тінейджер веде себе норовливим, вперто, проявляє свавілля і негативізм, критично ставиться до вимог родичів і вчителів. На даній стадії дорослішання у підлітка загострюється почуття власності. Він починає оберігати свої речі від сторонніх очей і рук, дорожить особистим простором. Найчастіше перехідний вік характеризується тим, що тінейджер забороняє батькам або знайомим заходити в свою обитель. Він стає потайною у спілкуванні. Родичам може здатися, що дитина приховує щось жахливе. Але хвилюватися не варто. У підлітка відбуваються серйозні зміни у внутрішньому світі. Змінюється система цінностей людини, з’являються нові принципи, формується світогляд. У цей складний період тінейджер намагається захистити свою формується особистість, тому і веде себе нестандартним чином.

Другий варіант

Але все може розвиватися і за іншим сценарієм, який прямо протилежний першому. Тінейджер повністю залежить від батьків і вчителів. Надмірна слухняність і повернення до колишніх інтересам – це характерні ознаки поведінки підлітка, який переживає перехідний період по другому варіанту, який ще називають «кризою залежності». Людина часто повертається до старої системи цінностей і відносин з оточуючими. Його мета – знайти підтримку та отримати порівняльну безтурботність. Незалежно від того, за яким сценарієм протікає самовизначення підлітка, на даній стадії розвитку відбувається визначення життєвої позиції. Якщо в першому випадку тінейджер акцентує увагу оточуючих на те, що він вже не дитина, то у другому варіанті він хоче і надалі залишатися у своєму дитинстві.

Позитивні результати

Криза перехідного періоду має багато позитивних результатів. Підліток бореться за свою незалежність, намагається самоутвердитися, пізнати власні здібності та можливості. Така боротьба повинна проходити в безпечних умовах. В результаті у тінейджера формується почуття впевненості у своїх силах. Крім того, саме юнацький вік і труднощі, які з ним пов’язані, допомагають людині навчитися самостійності, відкрити в собі якості, які в майбутньому будуть допомагати йому вирішувати виникаючі складні ситуації.

Характерні риси

Перехідний вік характеризується тим, що у людини активно розвиваються пізнавальні процеси. Підліток переходить до абстрактного мислення. Йому починають подобатися міркування на абстрактні теми. Особливості перехідного періоду полягають у тому, що відчуття і сприйняття людини переходять на новий, більш високий рівень. Тінейджер все частіше аналізує свої вчинки і дії оточуючих, фокусується на важливих речах, вибірково ставиться до вибору майбутньої професії. Активно розвиваються творчі та інтелектуальні здібності. Крім того, змінюється мотиваційна сфера, яка починає формуватися на основі чітко поставлених цілей.

На першому плані – спілкування

Для тінейджера найбільш важливими людьми стають товариші і друзі. Юнацький вік – це час активного спілкування з однолітками. Постійно контактуючи між собою, підлітки навчаються соціального взаємодії. Через спілкування вони задовольняють свою потребу в емоційних контактах, яка зростає в перехідному віці. Велику роль відіграє і статеве дозрівання людини. У підлітка змінюється гормональний фон, що призводить до зміни манери поведінки в суспільстві, інтересів і самосвідомості. На цьому етапі важливо не обмежувати тинейджера в спілкуванні. Це може призвести до нервових зривів і затяжних депресій. Підліток повинен спілкуватися з однолітками. Адже це важливий фактор формування власної думки.

Підлітковий період і його завдання

Підлітковий перехідний період характеризується тим, що людина переходить на новий рівень у фізіологічному і соціальному плані. Найбільш важливе придбання, яке тягне за собою юнацький вік – це розвиток такого почуття, як особиста ідентичність. Прагнення підлітка відгородитися від нав’язливої уваги батьків можна вважати цілком нормальним. Для ідентифікації себе як дорослої особистості тінейджеру потрібно побороти емоційну емансипацію. Підліток повинен здобути свободу, «переступивши» дитячі емоційні відносини. Щоб вступити в доросле життя, людині необхідно знайти інтелектуальну незалежність.

У період перехідного віку тінейджер вчиться критично мислити, починає самостійно вирішувати важливі питання. Поведінкова автономія, яка проявляється в різноманітних життєвих сферах, також є показником дорослішання. Підліток сам вибирає свій стиль одягу, коло спілкування, інтереси та уподобання. Цей період не несе в собі страшних наслідків або ексцесів. Батькам потрібно лише ставитися поблажливо, спокійно і з розумінням до своєї дитини.