Чим відрізняється навчальна практика від виробничої: особливості та характеристики

Спробуємо з’ясувати, чим відрізняється навчальна практика від виробничої. Багато студентів вітчизняних академій і університетів стикалися з подібними питаннями, намагалися самостійно знайти на них відповідь.

Що являє собою звіт

Оформлення звіту з ознайомчої практиці – це аналіз матеріалів, які були зібрані студентом у процесі його діяльності.

В даний час практика є складовим елементом програм навчання. Стажування та виробнича практика необхідні для того, щоб майбутній фахівець міг отримати практичні навички. А також закріпити теоретичні знання, закладені в процесі лекційних занять в аудиторії.

Організація та проведення навчальної практики у багатьох навчальних закладах – це обов’язковий етап навчання. Далеко не завжди, на жаль, у реальному житті студентам надається хороша база для закріплення знань. В деяких випадках і самі студенти не зацікавлені в тому, щоб бути практикантами. У будь-якому випадку після її закінчення ними оформляється повноцінний звіт про виконану роботу.

Різновиди практик

Розглянемо, які існують варіанти практик, а також, чим відрізняється навчальна практика від виробничої. Залежно від терміну проведення, а також призначення в наші дні виділяють три варіанти практик.

Що таке навчальна практика? Це найпростіша форма, організована на базі конкретного навчального закладу. Її метою є первинне закріплення теоретичної інформації.

Специфіка проходження стажування

У чому відмінність навчальної практики від виробничої? Якщо перша різновид проводиться на базі університету або академії, то виробничий вид пов’язаний з придбанням початкових виробничих (професійних) навичок.

Її організовують на тих виробництвах, в яких є профільні спеціальності. Крім того, студент має право самостійного пошуку компанії, в якій він буде проходити стажування.

Часто з’являються проблеми, які пов’язані з тим, що на практикантів працівники компанії намагаються перекласти рутинну незначну роботу. В такому разі про повноцінної професійної підготовки промови не йде.

Заключною є переддипломна практика. Її студенти проходять безпосередньо перед захистом підсумкової роботи. Основним призначенням цього виду стажування є збір необхідного матеріалу для написання диплому.

Якщо організація навчальної і виробничої практики допускається на базі університету, то переддипломна форма неможлива без роботи на виробництві, яке пов’язане з темою дипломної роботи.

Зміст звіту

Розмірковуючи над тим, чим відрізняється навчальна практика від виробничої форми, зазначимо специфіку наданого звіту.

Існують базові правила, яких необхідно дотримуватися при складанні звіту по пройденої практиці.

І виробнича, і навчальна, і переддипломна форма стажувань передбачають надання характеристики організації, в якій перебував студент.

Звіт про проходження навчальної практики необхідно включати загальну характеристику компанії, головних управлінських процесів, системи безпеки, опис технологічних процесів. В залежності від специфіки напряму, у звіт можуть бути включені додаткові пункти.

Звіт по виробничій практиці неможливий без опису виробництва, розрахунків економічних показників, аналізу діяльності, оцінки діяльності конкурентів, перспектив розвитку компанії.

Звіт з переддипломної практики передбачає характеристику управлінської та економічної діяльності компанії, детальний аналіз конкретної проблеми, виявлення нюансів, позитивних параметрів, щоб надалі можна було усунути недоліки. Цей звіт буде основою аналітичної частини диплому.

Особливості складання звіту

Чим відрізняється навчальна практика від виробничої? Перший варіант не пов’язаний з набуттям професійних навичок, допускає складання формального звіту.

Виробнича стажування є більш серйозною і відповідальною, тому за її підсумками складається повноцінне опис.

Для початку потрібно дати детальну характеристику компанії. Далі описуються її економічні показники, бухгалтерська звітність. Не забувайте про те, що звіт має бути завірений фірмовою печаткою організації, а також підписом керівника.

Для того щоб у студента не виникало проблем у навчальному закладі, важливо стежити за тим, щоб щоденник практики збігався зі змістом звіту.

Вітається наявність додатків, наприклад посадова інструкція, також в нього можна включити копії статутних документів компанії.

Значимість стажувань

Навчальна практика дозволяє студентам оцінити якість знань, набутих ними на лекційних заняттях в аудиторії, спробувати себе в різноманітних непередбачених ситуаціях, співвіднести реальні параметри обраної професії.

При її підготовці і проведенні відповідальну роль грають всі її учасники: фахівці галузі, суб’єкти освіти.

В якості суб’єктів прийнято називати професорів, викладачів, а також самих практикантів. Призначають керівника практики на профільній кафедрі. Від нього багато в чому залежить результативність та ефективність практичного вдосконалення студентом теоретичних знань і навичок.

Крім того, на успішність стажування впливає і та організація, на базі якої вона проводиться. Якщо представники компанії зацікавлені в молодому фахівцеві, йому будуть створені оптимальні умови для отримання практичних навичок, «занурення» в майбутню спеціальність, щоб після завершення навчання дипломований фахівець повернувся в організацію вже в якості повноцінного співробітника.

Тривалість практики

Час проведення, а також тривалість різних видів практик визначаються кафедрою. Вони задовольняють вимогам нових освітніх стандартів, запроваджених у вищу російське освіту.

Навчальна практика, яку організовує університет, інститут, академія, в повній мірі повинна відповідати тій навчальній програмі, за якою здійснюється освітній процес. Між сторонньою організацією, на базі якої вона буде проводитися, і навчальним закладом вищої ланки укладається спеціальний договір про співпрацю.

Важливі моменти

Мета навчальної практики в первинному знайомстві з функціонуванням підприємства, його будовою, структурою, управлінським апаратом, правовою і організаційною формою. В ході складання звіту про її проходження практикант вивчає нормативні і правові документи, які стосуються управління компанією.

В ході виробничої практики студенти отримують право на самостійну діяльність, що дозволяє їм здобувати початкові професійні якості.

Навчальна стажування представлена трьома видами:

• ознайомча форма спрямована на численні екскурсії по тим підприємствам, які мають пряме відношення до обраної професії;
• предметно-методичний вид пов’язаний з бесідами і лекціями, що стосуються професійної сфери;
• практика з отримання первинних професійних навичок, прикладом її можна вважати роботу в дошкільному або шкільному навчальному закладі.

Висновок

У залежності від специфіки професії, за якою здійснюється практика, можуть бути певні нюанси в складанні звіту. Але, незалежно від того, в якій організації або на виробництві буде здійснюватися стажування, після її завершення практикант зобов’язаний скласти щоденник, прикласти до нього звіт, і всю цю документацію надати своєму керівнику.

Багато російські студенти намагаються вибирати саме той напрямок для своєї навчальної і виробничої стажування, яке буде пов’язане з тематикою дипломної роботи. Наприклад, якщо студент педагогічного університету планує написання підсумкової роботи за специфікою організації позаурочної діяльності, під час проходження практики він приділяє увагу саме позакласним заходам.

Будь-яка сучасна спеціальність, яка передбачає технічну спрямованість, неможлива без закріплення теоретичних знань шляхом практичній діяльності на виробництві. Важко собі уявити кваліфікованого інженера, який ніколи не бачив того обладнання, розробкою та обслуговуванням якого він буде займатися на робочому місці.