Освітня діяльність – це робота по навчанню і вихованню дітей. № 273-ФЗ Про освіту в Російській Федерації
В даний час виникає багато дискусій і суперечок на тему освітньої діяльності. Це невипадково, адже саме в процесі отримання освіти закладається багато рис характеру особистості, відбувається її фізичне, моральне і розумове вдосконалення. Дуже важливо, щоб дитина виросла як можна більш адаптованим до сучасних реалій життя і міг з допомогою своїх здібностей приносити найбільшу користь суспільству. Для цього необхідно безперервне розвиток освітньої діяльності як системи в цілому і повна залученість в процес усіх суб’єктів освіти.
Основні поняття
Метою процесу освіти є навчання і виховання людини в будь-якому віці. Виховання необхідно для правильного становлення і розвитку особистості, вироблення моральних і духовних цінностей, привчання до прийнятих норм поведінки в соціумі. Навчання дозволяє опанувати необхідними уміннями, навичками або знання, розвинути певні здібності і навчитися практично застосовувати отримані відомості в повсякденному житті.
Для поняття «освітня діяльність» визначення використовується, щоб позначити процес освіти і прямування в навчанні людей спеціально створеними програмами навчання. Освітня програма найчастіше представляється як сукупність різних методичних та оцінювальних матеріалів, програм ведення навчальних дисциплін і предметів, календарного графіка навчання і іншого і утворює єдиний комплекс, який включає в себе плановані результати, зміст і обсяг.
Особа, осваивающее рекомендовану освітню програму, є навчаються. Воно отримує нові знання найчастіше під безпосереднім контролем і керівництвом педагогічного працівника, який уклав договір з освітньою організацією на виконання обов’язків з навчання і виховання.
Процес передачі знань здійснюється за допомогою різних засобів освіти. Сюди входять різноманітне обладнання, прилади, комп’ютери, візуальні і аудіозасоби, інформаційні ресурси та інші необхідні об’єкти.
